Studenti Ekoklubu Gymnázia Chotěboř ve Žďárských vrších

-


       Symbióza je definována jako „vzájemně výhodné soužití, plodná spolupráce“. A právě takto spolupracuje skupinka nadšených studentů z Gymnázia Chotěboř a členové ZO ČSOP Chotěboř již řadu let. Letošní rok se nám kromě dobrého pocitu z odvedené práce při kosení luk a přípravě tradičních aktivit pro veřejnost dostalo i odměny v podobě exkurze do nedalekých Žďárských vrchů. Spolu se známými úkazy chráněné krajinné oblasti jako jsou např. Rybenské Perničky nebo Zkamenělý zámek, jsme mohli spatřit hnízdění strakapouda velkého i mládě pěnkavy obecné uprostřed červené turistické trasy. Po vlahé procházce v lese přišla řada na krásy kulturní i gastronomické v nedaleké Poličce. Po vyčerpávajícím a parném odpoledni zde jsme se vraceli do Chotěboře plní zážitků, které nám zprostředkoval ČSOP Chotěboř, za což jim moc děkujeme!



Za Ekoklub GCH - Jan Venc, sexta

Populární příspěvky z tohoto blogu

Vyrobte si domeček pro žáby

-
Obrázek
Drobným živočichům, jako jsou například žáby lze vyrobit jednoduchý domeček sloužící jako zimoviště či pouze jako úkryt během aktivních měsíců. Navíc tak lze podpořit žáby v naší zahradě, které se živí bezobratlými, i druhy z řad škůdců. Budeme potřebovat: keramická miska pod květináč, lopatka nebo rýč, listí, větve či mulčovací kůru. Postup: Nejlépe někde v rohu zahrady, v keřích či ve vysoké trávě, poblíž vodních ploch nebo vlhkých stanovišť vykopeme menší jamku.Na dno lze dát trochu hrabanky. Jamku zakryjeme keramickou miskou, tak, aby malá odkrytá část fungovala jako vchod. Celý domeček můžeme přikrýt větvemi, listím či kůrou. Žabí domeček lze také vyrobit z květináče podle tohoto postupu: Budeme potřebovat : květináč, lopatku nebo rýč, listí, větve nebo kůru na přikrytí. Květináč vložíme do mělké jamky. Vnitřek z části vyplníme hlínou, hrabankou, listím... Květináč opět přikryjeme větvemi, hromadou listí, kůrou... I my jsme takovéto úkryty na naší zahradě vyt
Přečíst více »

Hromada kamení

-
Obrázek
Jedním z důležitých prvků přírodní zahrad je hromada kamení, kde potkáme spoustu střevlíků, čmeláků, pestřenek, kutilek, pavouků a samotářských včel, které se zas stávají potravou ještěrek, ježků, rejsků a jiných drobných živočichů. Navíc, takovéto skalky vyhledávají například ještěrky, které se zde sluní. Speciálně pro ještěrky můžeme vytvořit "ještěrčí vrch", kdy na pískovém podkladu nakupíme kameny různých velikostí tak, aby mezi nimi vznikly škvíry. Mezi kameny nasypeme trochu písku nebo jemného štěrku, který drží teplo a rychle odvádí vodu pryč. Na naší přírodní zahradě byla taky takováto hromada kamení zbudována. Před nedávnem zde byly vysázeny netřesky ( Sempervivum ), kterým vyhovují suché podmínky, za účelem zkrášlení poněkud nevzhledné hromady kamení.  
Přečíst více »

Víkend otevřených zahrad na Gymnáziu Chotěboř

-
Obrázek
V sobotu 10. června se chotěbořské gymnázium zúčastnilo celoevropské akce Víkend otevřených zahrad, která probíhá každoročně druhý víkend v červnu. Na tuto akci jsou zváni úplně všichni a mají tu možnost dozvědět se něco o zajímavých a mnohdy nepřístupných zahradách a parcích ve svém okolí. Zahrada a geopark pod platanem u Gymnázia Chotěboř měla pro tuto akci také co nabídnout. Pyšní se totiž titulem přírodní zahrada. Znamená to tedy, že například pro její údržbu nepoužíváme žádné pesticidy, umělá hnojiva či rašelinu, vysazujeme naše původní druhy dřevin a snažíme se vytvořit podmínky pro život rostlin a živočichů v souladu s člověkem. Dalším lákadlem je samozřejmě náš geopark. Poté co se brána naší zahrady otevřela v devět hodin ráno, měli do ní návštěvníci volný přístup. Čekala zde na ně nejen komentovaná prohlídka zahrady od studentů školy, ale také stůl plný dobrot, u kterých byli pro zájemce předem připravené recepty na přípravu lokálních a sezónních dobrot z rebarbory nebo ko
Přečíst více »

PROJEKT BASECAMP

-
Obrázek
Projekt BASECAMP Jako třída sexta jsem se ve středu 20. 3. zúčastnili projektu Ekoškoly, který nese název Basecamp. Do školy k nám přijeli dva lektoři s programem, který nám zabral 4 vyučovací hodiny. První část programu byla vzdělávací hra, která se týkala klimatických změn. Byli jsme rozděleni do týmů, každý tým se snažil postavit si svojí vědeckou základnu. Během celé hry jsme odpovídali na otázky týkající se klimatických změn a problémů. Otázky ve hře nepatřily k nejjednodušším, ale všem se nám hraní docela dařilo. V průběhu jsme také získávali body prestiže, které následně rozhodly o vítězném týmu. Hra na nás nejprve působila velmi složitě, ale nakonec tomu tak nebylo. Při hře jsme si také mohli mezi týmy pomáhat, nebo si ve výstavbě základny škodit. Druhá část programu se zabývala hodnocením a rozebráním odehrané hry. Dále jsme také rozvíjeli a upevňovali svoje znalosti. Vyjadřovali jsme také své názory na projekty, které se snaží bojovat se změnou klimatu. Celý tento program byl
Přečíst více »